Ε6204 - ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ - ΑΣΤΙΚΗ ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ

ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ

ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ:

Α. Παραδόσεις (Διαλέξεις) του μαθήματος

Οι παραδόσεις του μαθήματος περιλαμβάνουν:

• Διαφορά θεωρητικής και εφαρμοσμένης γεωμορφολογίας.
• Εφαρμογές της γεωμορφολογίας στις υδρολογικές μελέτες και στην παράκτια ζώνη (επιφανειακά και υπόγεια νερά, υδρογραφικά δίκτυα, δελταϊκές περιοχές, μεταβολές στάθμης θάλασσας).
• Γεωμορφολογία και χρήσεις γης.
• Αστικοποίηση και μεταβολές στο Γεωμορφολογικό περιβάλλον.
• Ανθρωπογενείς επεμβάσεις και αλλοίωση του αναγλύφου.
• Γεωμορφολογία και σχεδιασμός τεχνικών έργων (διευθετήσεις χειμάρρων, φράγματα, δρόμοι, πολεοδομικά κ.λ.π.).
• Κατολισθήσεις, επίδραση της κατολίσθησης σε μια περιοχή (χαρτογράφηση ζώνης κατολίσθησης, ταξινόμηση των κατολισθήσεων: συχνότητα, εύρος, ανάλυση μετακινούμενου υλικού).
• Γ.Σ.Π. και εφαρμοσμένη γεωμορφολογία.
• Παραδείγματα από τον ελληνικό χώρο.
• Τεχνικά και περιβαλλοντικά θέματα των αστικών περιοχών όπως εδαφολογία και γεωλογικό υπόβαθρο αστικών περιοχών, διαχείριση επιφανειακών υδάτων, εκτίμηση φυσικών κινδύνων (πλημμύρες, κατολισθήσεις, καταπτώσεις, καθιζήσεις, διάβρωση), ανάπτυξη σχεδιασμός και διαχείριση αστικών περιοχών.
• Νεοκαταστροφισμός στη Μεσόγειο και τσουνάμι

Β. Ασκήσεις Πράξης

Οι ασκήσεις πράξεις αποτελούν την συνέχεια και την πρακτική εξάσκηση των διαλέξεων του μαθήματος. Περιλαμβάνουν ασκήσεις με χάρτες, δορυφορικές εικόνες, αεροφωτογραφίες, καθώς και υπολογισμούς, μετρήσεις και ερωτηματολόγια για:

• τον προσδιορισμό των κατολισθήσεων, ροές γαιών,
• τον προσδιορισμό πλημμυρών,
• χαρτογράφηση χρήσεων γης,
• διάβρωση από επιφανειακή απορροή,
• μοντελοποίηση και εκτίμηση επικινδυνότητας από κατολισθήσεις, ροές γαιών
• μοντελοποίηση και εκτίμηση πλημμυρικού κινδύνου,
• μοντελοποίηση διάβρωσης από επιφανειακή απορροή,
• επιλογή θέσης φράγματος και θέσης εγκατάστασης οικισμού
• χρήση δεικτών θαλάσσιας στάθμης και μελλοντική παράκτια επικινδυνότητα
• οπισθοχώρηση παράκτιων κρημνών,
• εντοπισμός και μελέτη παλαιοτσουνάμι

ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ και ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ:

Οργάνωση Διδασκαλίας:

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Ι. ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ - ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ (50%)

• Παρουσίαση θέματος το οποίο έχει επιλεγεί από λίστα θεμάτων

ΙΙ. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ (50%)

• Παράδοση, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας, ατομικών εργασιών, οι οποίες περιλαμβάνουν επίλυση προβλημάτων των εργαστηριακών ασκήσεων

ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Προτεινόμενη Βιβλιογραφία:

• Ευελπίδου Ν., Καρκάνη Α., 2022. Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών από την Θεωρία στη Πράξη: Χρήση του ArcGIS Pro. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Ηλεκτρονικά Συγγράμματα ΚΑΛΛΙΠΟΣ+
• Σημειώσεις Διδασκόντων και Ύλη που έχει αναρτηθεί στο e- class

Συναφή Επιστημονικά Περιοδικά:

• Geomorphology
• Applied Geomorphology
• Land

¹ Ε.Φ.: Επισκέπτες Φοιτητές (π.χ. ERASMUS)